О создании сценариев медиапроектов (вводное задание обучаемым)
Для того, чтобы создать медиапроект, нужно подготовить его сценарий. Обычно
обучаемые весьма недооценивают значимость работы по подготовке
сценариев медиапроектов. Конечно, свободного времени у всех маловато и
приходится надеяться что все медиапроекты можно сделать экспромтом без
всякого сценария Это великое заблуждение. Половина успеха любого
фильма или постановки именно в сценарии. Ведь это творческая
деятельность, связанная с самовыражением личности средствами современных
информационных и психологических технологий.
Составляя сценарий, обучаемый осуществляет колоссальную работу по анализу
и синтезу применительно к содержанию учебного предмета, собственному
самосовершенствованию и активизации резервных возможностей собственной
личности.
Для многих это весьма новый вид деятельности, поэтому существует барьер к ее
осуществлению. Кстати, такой же барьер существует и в отношении освоения
современных информационных технологий. Но если вы решились на их
освоение, без прохождения начального этапа (создания сценариев) уже никак не
обойтись.
С чего же начать? Для начала нужна идея или сценарный план по каждому
медиапроекту. Идея определяет общую направленность, стиль и тему проекта.
Идею можно сформулировать в виде краткого сценарного плана. В идее
отражается неповторимая личность автора и его оригинальное видение вопроса.
Сценарий отличается от плана (идеи) тем, что он уже не требует больше ничего
придумывать. По сценарию уже реально можно делать фильм. Там должен быть
расписан подробно зрительный ряд и звуковой ряд (дикторский текст). А только
по плану экспромтом медиапроект никак не сделать. Даже для создания
документального фильма из уже отснятых сюжетов все равно нужно придумать
содержание титров, речевых комментариев, бегущей строки, эффектов анимации,
звукового сопровождения, шумов и музыки это уже и есть сценарий.
Создание сценария весьма трудоемкий процесс, а время работы на компьютере
очень лимитировано. Поэтому сценарий лучше делать на бумаге. Например, есть
идея сделать фильм о своем друге, ребенке, домашнем животном, прогулке, хобби,
о чем-то очень интересном и оригинальном. Но даже идея уже требует уточнения.
В фильме должна быть завязка, кульминация, развязка. Можно пояснения делать с юмором
или всерьез от своего имени, имени главного действующего лица, можно от имени
друзей, родителей, коллектива, даже неодушевленного предмета и пр.
Все это в сценарии заранее надо и отобразить.
На компьютере делаются уже технические операции по монтажу.
При подготовке сценария презентации надо выбрать тему, подготовить по ней
блок-схемы, рисунки, фотографии, пояснительные тексты, музыкальное
сопровождение, видеофрагменты, элементы анимации и главную идею
(сценарный план) .
Как правило, учебную презентацию обучаемые делают для зрительного сопровождения
своего доклада, выступления, лекции, учебного занятия, защиты и пр. Хорошо сделать
видовую презентацию в виде слайдфильма с музыкальным сопровождением. Не увлекайтесь
объемом постарайтесь все уместить в десяток слайдов.
Поскольку сайт делается персональным, обучаемые, как правило, на сайте рассказывают
о себе и о своих интересах, шаблон предлагает десяток разных страниц.
При подготовке сценария сайта надо выбрать его название, подзаголовок, девиз, логотип,
текстовую информацию о себе, девизы (афоризмы), текстовое наполнение главной страницы,
фото на главную страницу, меню всех разделов (остальных страниц), фоновые рисунки или
обои, орнамент и элементы оформления, содержание баннера или бегущей строки, адреса
ссылок на любимые страницы, содержание страницы о себе, фото для фотоальбома в формате
JPG, содержание деловой (научной) страницы, содержание анкет опроса, содержание
музыкально-художественной страницы, страницы досуга и о Ваших интересах,
Ваше резюме, содержание познавательной странички, пояснительные тексты,
музыкальное сопровождение на аудиокассете или в цифровом формате WAV или MP3,
короткие видеофрагменты в формате WMV, элементы анимации и пр.
Для подготовки сценария видеофильма нужно иметь отснятые видеоматериалы
в формате AVI, WMV, MPG (не более 1-3 минут), фотографии или рисунки на
бумажном или цифровом носителе в формате JPG, аудиоматериалы на аудиокассете или в
цифровых форматах WAV или MP3, а также и главную идею (текстовый сценарный план)
фильма. Нужно подготовить содержание титров, речевых комментариев, бегущей строки,
эффектов анимации, звукового сопровождения, шумов и музыки. Снять видеофрагменты
можно цифровой видеокамерой или камерой, вмонтированной в мобильный телефон или
карманный компьютер (смартфон или коммуникатор)
Для подготовки сценария анимации полезно подготовить оригинальной текст
рекламы или афоризма (желательно что-то по теме работы, отдыха или своей
научной теме). Можно предложить простенькую учебную игру. Можно сделать
рекламный баннер для вашего сайта. Можно сделать мультимедиа поздравление.
Можно подобрать готовых анимированных персонажей из Интернета для
использования в клипе. И конечно нужна весьма оригинальная идея,
сформулированная в виде плана. Главная ценность сценария анимации его
краткость и оригинальность.
Для подготовки сценария электронной книги в виде лазерного диска или сетевого
курса нужно подобрать несколько страниц учебного текста (желательно по Вашей теме
преподавания или работы), нужно выделить цветом ключевые слова и основные мысли,
конспекты по этому тексту на нескольких уровнях анализа, контрольные вопросы
по тексту страницы с вариантами ответов и рисунки-иллюстрации к тексту. Идея должна
отражать метод обучения и контроля знаний. Можно предусмотреть учебные интерактивные
игры, элементы интенсификации и пр. При недоработанном сценарии часто оказывается, что
весь уже выполненный монтаж приходится заново переделывать. Так что остается один путь
- делать нормальный сценарий, потом его обсудить с преподавателями, а потом уже практически
делать на компьютере медиапроект по каждому из его разделов. Для начала для работы над
сценариями медиапроектов полезно подготовить следующие материалы:
|
Название проекта
План
мультика к лекции с анимированными текстами и рисунками
|
Содержание зрительного и звукового ряда видовой презентации Формулы
курса саморегуляции состояния |
Пример сценария медиафильмапрезентации приведен здесь
Методика создания презентации приведена здесь
Примеры презентаций приведены здесь
Требования ко всем медиапроектам приведены здесь
Последующие учебные задания приведены здесь
Электронный курс можно посмотреть здесь
Сайт курса информационных технологий здесь
Стартовая страница дистанционного обучаемого здесь
Образец шаблонного сайта можно увидеть здесь
__________________________________________________________________________
Сценарии и сылки на мультимедиа заготовки обучаемых по проектам
Сценарий презентации И.Ч.
Музыкотерапевтические программы в образовательном пространстве.
А. А. Табидзе
доктор физико-математических наук, профессор
Московский Государственный Областной Университет
Всероссийский Центр Психопедагогика
г. Москва
|
Фото 1
Музыкальный фон Джеймс Ласт Мулен Руж |
Центр Психопедагогика создан в 1991 году доктором педагогических наук, профессором, института теории образования Томского педагогического университета, врачом-психотерапевтом Востриковым Андреем Андреевичем. Основное направление деятельности Центра Психопедагогика - разработка и внедрение новых технологий в области образования.
|
|
Фото 2
Музыкальный фон Поль Мориа Love story |
В соответствии с этим направлением одной из задач Центра является создание музыкотерапевтических программ, облегчающих учебный процесс и делающих его более комфортным и естественным. Руководителем этого направления является Табидзе Александр Александрович - доктор физико-математических наук, профессор Московского педагогического университета, автор ряда эффективных психопедагогических и психотерапевтических технологий, практикующий психопедагог с 20-тилетним стажем. Т |
|
Фото логотип Целебная музыка
Музыкальный фон Карунеш |
Начиная с 1991 года, проверен на больших группах слушателей различный музыкальный фон, и подобран тот, который действительно обладает оздоровительным действием, способствует улучшению памяти и внимания школьников, студентов, курсантов.
|
|
Фото 3
Музыкальный фон Карунеш |
Опыт использования предлагаемых музыкотерапевтических программ в общеобразовательной школе показал, что длительные учебные нагрузки учащимися переносятся легче, заметно снижается степень их невротизации. В младших классах быстрее осуществляется настройка на урок после активной перемены.
|
|
Блок-схема
Звуки природы
Музыкальный фон Соловьиная роща |
Все программы разделены на 6 тематик. Первая тематика чистые звуки природы, такие как Утро певчих птиц, Прогулка по лесу, Соловьиная роща, Ласковый прибой, Утренний ручей, Весенняя гроза. Эффект успокоения, снятия тревожности здесь связан, на наш взгляд, с тем, что все эти природные звуки сопровождали спокойную бытовую деятельность многих поколений и закрепились в генетической памяти как сигналы безопасности и благополучия.
|
|
Звуки природы и музыка
Музык. Фон Море любви |
Вторая тематика звуки природы в сочетании с музыкой. В программах Море любви, Море покоя, Любовь дельфина, Морские мечты, Мистическое море представлены нежное звучание гитары, гобоя, флейты, фортепиано на фоне шелеста морских волн. Программы Летний полдень, Очарованный соловей, Шепчущие пески содержат мелодии на фоне пения птиц.
|
|
New Age
Музыкальный фон Карунеш
|
Третья тематика произведения композиторов-профессионалов в музыкотерапии, таких как Карунеш (Симфония сердца, Небесная даль, Чайная церемония), Анугама (Открытое небо), Гомер Эванс (Музыка для здоровья, Музыка покоя для детей) и др. Их произведения обладают выраженным оздоровительным действием.
|
|
|
Классическая музыка
Музыкальный фон Чайковский Вальс цветов |
Четвёртая тематика классическая музыка прошлых времён, обладающая успокаивающим эффектом. Это, в основном, произведения Моцарта, Баха, Вивальди, Штрауса, Чайковского и др.
|
|
|
Мягкая инструментальная музыка
Музыкальный фон Аскер Билк Маленький цветок |
Пятая мягкая инструментальная музыка в обработке таких высоко - профессиональных оркестров и исполнителей, как оркестр Поля Мориа, Джеймса Ласта, Фаусто Папетти, Френсиса Гойи и др. |
|
|
Этническая музыка Музыкальный фон
|
Шестая тематика задушевные народные песни, этническая и мантровая медитативная музыка.
|
|
|
Фото 4 Море
Музыкальный фон Ласковый прибой |
Предполагается, что подобранный нами музыкальный фон, воздействует на психику человека на неосознаваемом уровне как сигналы безопасности и благополучия. Опыт показывает, что в большинстве случаев у слушающих возникает чувство покоя, комфорта, безмятежности, снижается реакция тревожности. Такой механизм реагирования на эту музыку возникает у человека с одной стороны как фиксация положительного жизненного опыта, а с другой стороны, как память поколений на звуки природы. Своим многообразием они охватывают все особенности личности слушателей, их уровень образования и вкусы. |
|
|
Фото SPA-салона Музыкальный фон Френсис Гойя Ностальгия
Фото Зал психологической разгрузки Музыкальный фон Френсис Гойя Ностальгия
|
Применение музыкотерапевтических программ в образовательном пространстве является частным случаем. Общий случай использование этой музыки в медицинской практике для оздоровления и профилактики психосоматических заболеваний. Музыкотерапевтические программы используются в качестве гармонизирующего фона, создающего приятную атмосферу, как в образовательном пространстве, так и в домашней обстановке, офисах, детских учреждениях, санаториях, домах отдыха, залах психологической разгрузки, службах психологической помощи. |
|
|
Фото Диплом
Музыкальный фон Френсис Гойя Ностальгия |
Предприятие Целебная музыка участвовало в выставках Медицина для Вас (I-VIII), Здравница-2001, Аптека-2002. В 2001 году оно удостоено Золотой Медали лауреата ВВЦ (№ 2167).
|
|
|
Фото Каталог
Френсис Гойя Ностальгия
|
Музыкотерапевтические программы рекомендованы к использованию Центром Восстановительной медицины Министерства Здравоохранения РФ.
|
|
|
Фото Лес
Музыкальный фон птицы |
Здесь следует упомянуть, что в Японии работает радиовещательная программа, которая ежедневно с 5 до 6 часов утра передаёт на всю страну утреннее пение птиц, тем самым, давая людям возможность приобщиться к природе, позитивно настроиться на дела предстоящего дня и включить в свою жизнедеятельность элементы здорового образа жизни.
|
|
|
Фото Ирина
Музыкальный фон Поль Мориа В мире животных |
Добро пожаловать к нам на сайт www.relax-cd.ru и в киоски Целебная музыка на ВВЦ (г. Москва, м. ВДНХ) в павильонах №13 Здоровье и № 1 Центральный.
|
|
Состояние разработки презентации И.Ч. в настоящий момент времени можно увидеть здесь
Заготовки к сценарию сайта И.Ч.
Название проекта Relaxcd
Подзаголовок Аутогенные тренировки
Девиз Здоровье в расслаблении!
Текст бегущей строки А нам дано предугадать, как наше слово отзовётся
Рисунок (логотип) Логотип Целебной музыки
Текст на главную страницу
98,4% Пытающихся Овладеть Аутогенными Тренировками Ломаются, Не Достигнув Цели.
Вы Хотите Узнать Почему? Тогда Наш Сайт Для Вас.
Аутотренинг.
Аутотренинг - метод психотерапии; воздействие на свое физическое и эмоциональное состояние благодаря самовнушению. Иногда аутотренинг эффективен для кратковременного отдыха, подавления стрессов и излишней возбудимости.
Структура сайта
- Главная страница (музыка?)
- Фотоальбом - Аутогенные тренировки (изображение, звук, функция.
Закажите сейчас)
- Прайс лист
- Страница заказа
- Научная страница:
Статьи - (страница со списком из 5 статей по 2стр. каждая со
ссылками на каждую их них)
- Страницы со статьями
- Для вас, милые дамы
Автоматический подниматель(или настройщик) настроения
Афоризмы в стихотворной форме
- Ссылки на интересующие сайты:
http://www.astrocentr.ru/ - гороскопы, расчёт биоритмов
www.ewaros.ru
погода
курс валют
пробки на дорогах
- Анкета
- Чат
- Форум
Картинка D:\_Documents\Вкладыши\Фото СD\обои мал\побережье1
Рейки3
3D1 - чайка
Состояние разработки сайта И.Ч. в настоящий момент времени можно увидеть здесь